« Grandir, ça veut dire se rapprocher de la mort ? » Le neurohandicap, une prise en charge spécifique Le propre de l’enfant n’est-il pas de grandir ? Comment avoir envie de grandir ou désirer que son enfant grandisse quand …
DES CONSULTATIONS EXTERNES A L’ACCOMPAGNEMENT DES PERSONNES : témoignage d’une pratique en évolution
Des consultations externes à l’accompagnement des personnes : témoignage d’une pratique en évolution Le psychologue était autrefois perçu comme l’élément extérieur à l’équipe, n’ayant comme fonction que celle de l’évaluation psychométrique. En apprivoisant le milieu hospitalier, le psychologue a pu faire …
LA RELATION PARENTS SOIGNANTS
DANS LE CADRE DE L’ACCOMPAGNEMENT DES ENFANTS EN FIN DE VIE Hôpital Raymond Poincaré. 104, bd Raymond Poincaré 92380 Garches. Service de Pédiatrie Réanimation infantile Rééducation neuro-respiratoire. Pr.ESTOURNET-MATHIAUD (chef de service) LA RELATION PARENTS SOIGNANTS DANS LE CADRE DE L’ACCOMPAGNEMENT …
REPERES AUTOUR DE LA MORT D’UN ENFANT
Faire face à la mort d’un enfant : quelques conseils de parents ©K.VAN TINES-GETTY IMAGES Comment supporter l’insoutenable ? Nous nous sommes tournés vers des parents qui ont vu leur enfant avancer inexorablement vers la mort. Avec du recul, ils …
ASPECTS SOCIO-FAMILIAUX ET PSYCHOLOGIQUES DES ENFANTS PRÉSENTANT DES PROBLÈMES ORTHOPÉDIQUES LOURDS
ASPECTS SOCIO-FAMILIAUX ET PSYCHOLOGIQUES DES ENFANTS PRÉSENTANT DES PROBLÈMES ORTHOPÉDIQUES LOURDS Je vous remercie de m’avoir conviée à cette journée médicale. Cette invitation montre bien comment l’ensemble du corps médical a le souci de prendre en charge l’enfant dans sa …
LA FRATRIE A L’EPREUVE DU HANDICAP
La liberté d’être et de rêver des frères et sœurs d’enfants atteints de myopathie : une recherche La fratrie est un espace de liberté pour l’expression et la réalisation de soi. Les jeux sont souvent des mises en scène où chacun …
LA RELATION PARENTS SOIGNANTS DANS LE CADRE DE L’ACCOMPAGNEMENT DES ENFANTS EN FIN DE VIE
Derome M., 2005, « La relation parents-soignants dans le cadre de l’accompagnement des enfants en fin de vie », Neuropsychiatrie de l’enfance et de l’adolescence, 53 (4) : 166-175.